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刚来学校工作，我们发现学校的领导很喜欢开会，一个星期起码要开五六个固定会议。会议的名目众多，有科组会议、年级会议、班主任会议、班任教老师会议、全校教师大会等，这还不算临时会议，譬如说发生了点鸡毛蒜皮的事，领导就会如临大阵，把它当成典型来抓，召开紧急会议是常有的事，每天都要开会。有时一天开好几个会议。
但是会议都没什么要讲的，所以基本上都遵循这样的固定格式：首先是发言领导的“老生常谈”然后另一位领导“补充几点”最后的领导“强调一下”分三步走，步步落实。相同的问题，用不同的腔调对我们轮番轰炸，特别是这个“一下”“强调”起来难分难解，往往一开就是两三个小时。就算时间短的会议也要一个多小时。渐渐的我们新教师都得了恐会症，一听说开会就害怕。我们发现有些老教师从来不参加会议。老教师不参加会议的籍口很多，有要批改作业的、有找学生谈话的、有要回家煮饭照顾小孩的，反正理由充足，学校也没有办法。
参加会议的教师越来越少了，学校于是制定了一项关于出席会议的奖励措施，规定教师大会出席费是二十元，年级会议、班主任会议十五元，科组会议十元，班级任教教师会议五元。临时会议按会议时间计算：每小时十元，不足一小时按一小时计算。领导还美其名曰：和市场经济挂钩，让老师们搞点创收。奖励措施实行后，老师们纷纷响应，终使一度冷落的会议火热起来，大小会议开得异常热烈，座无虚席。一个月下来，每个教师都能拿到二三百元的会议出席费，大家再也不会犯恐会症了，特别是老教师，比我们还积极了，每次都能准时出席。大家见了面总是问：有会开吗？都想着开会，特别是临时会议，都希望会议能够长一点。二三百块的会议费，就是半个月的工资，教师们都为能搞点创收而高兴。
转眼到了期末，老师们都等着发年终奖金，但是学校却没有动静，有些老师去问领导，领导却说道：不是给了你们了吗？每个月的会议费就是你们的年终奖金呀！
我们大呼上当受骗，羊毛出在羊身上，这句话算是应了。
［审稿编辑］：丁香雨愁
刚来学校工作，我们发现学校的领导很喜欢开会，一个星期起码要开五六个固定会议。会议的名目众多，有科组会议、年级会议、班主任会议、班任教老师会议、全校教师大会等，这还不算临时会议，譬如说发生了点鸡毛蒜皮的事，领导就会如临大阵，把它当成典型来抓，召开紧急会议是常有的事，每天都要开会。有时一天开好几个会议。
但是会议都没什么要讲的，所以基本上都遵循这样的固定格式：首先是发言领导的“老生常谈”然后另一位领导“补充几点”最后的领导“强调一下”分三步走，步步落实。相同的问题，用不同的腔调对我们轮番轰炸，特别是这个“一下”“强调”起来难分难解，往往一开就是两三个小时。就算时间短的会议也要一个多小时。渐渐的我们新教师都得了恐会症，一听说开会就害怕。我们发现有些老教师从来不参加会议。老教师不参加会议的籍口很多，有要批改作业的、有找学生谈话的、有要回家煮饭照顾小孩的，反正理由充足，学校也没有办法。
参加会议的教师越来越少了，学校于是制定了一项关于出席会议的奖励措施，规定教师大会出席费是二十元，年级会议、班主任会议十五元，科组会议十元，班级任教教师会议五元。临时会议按会议时间计算：每小时十元，不足一小时按一小时计算。领导还美其名曰：和市场经济挂钩，让老师们搞点创收。奖励措施实行后，老师们纷纷响应，终使一度冷落的会议火热起来，大小会议开得异常热烈，座无虚席。一个月下来，每个教师都能拿到二三百元的会议出席费，大家再也不会犯恐会症了，特别是老教师，比我们还积极了，每次都能准时出席。大家见了面总是问：有会开吗？都想着开会，特别是临时会议，都希望会议能够长一点。二三百块的会议费，就是半个月的工资，教师们都为能搞点创收而高兴。
转眼到了期末，老师们都等着发年终奖金，但是学校却没有动静，有些老师去问领导，领导却说道：不是给了你们了吗？每个月的会议费就是你们的年终奖金呀！
我们大呼上当受骗，羊毛出在羊身上，这句话算是应了。
［审稿编辑］：丁香雨愁