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女孩子脱下蓝色的鞋子，赤着脚一步步走向悬崖。风吹着女孩子凌乱的长发和破烂的衣裙。女孩子回头，苍白脸上美丽的大眼睛闪动着对生的渴望、无奈与无助，崖下是清澈的湖水，湖里映着很透亮的天空和女孩子孤单的影子。女孩子慢慢转回头，眼里有牵挂与留恋，但更多的是绝望与累，纵身，她飞下了悬崖，红色的衣裙在风中飘着，飞进了湖里。这是电影会飞的海龟里的序幕。
会飞的海龟是全球获奖无数感动千万人心一部笑中有泪的生命血泪史！是伊朗导演巴曼戈巴第的第三部剧情片，是以伊拉克的前海珊政权镇压库德族人为背景，讲的是在西亚各国边境流徙的库德族苦难民族。美军攻伊前夕，十三岁的“卫星”靠一点科技知识去给长老安装天线，好接收美伊战况，成了战地孤儿的孩子王。战争是一切的根源，但战争却没有远去。战争剥夺了他们收看关于战争的权力，为了能收看到关于战争的节目，满天布满了电线。于是“我们没有水，没有电，也没有学校，现在还开始剥夺我们的天空。电视机没有信号，我们不知道什么时候开始打仗。”
喜欢影片中的孩子们在苦难下的乐观，但更为孩子们悲惨的命运而痛心。孩子们多是缺胳膊断腿，战争剥夺了他们完整的身体，战争剥夺了他们童年应有的快乐。他们在灰色的天空下，在荒凉的土地上，在低矮破旧的帐篷中，在拆地雷填肚子的日子中走着自己的童年，等着战争的结束，期盼着幸福的到来。于是美国军队来了，战争结束了，可是战争带来的苦难，战争带给孩子的伤能带走吗？结尾的时候卫星转过身，背对着过往的美国兵，就知道战争所留下的伤痛会跟着他们一生。
断臂但能预知未来的男孩汉高夫“三兄妹”的故事更是进一步揭露着战争的罪恶。因为战争汉高夫与其妹亚格林失去了父母失去了家人；因为拆雷，汉高夫失去了双臂，逃难到了卫星所在的村子，但他并没有放弃生存，而是用自己的牙齿继续拆雷，继续生活，用自己的头向卫星证明自己的力量。他和妹妹亚格林一起带着那个瞎眼的“弟弟”艰难地生活，然而亚格林忧郁的表情，和远离别人视线的冷漠，以及对“弟弟”的态度，才知道这个女孩子命运的悲惨。才知道这个女孩子背负着怎样让人心泣的故事。孩子并不是他们的弟弟，而是她被伊拉克士兵虐待强暴后留下的孩子。孩子！她也是一个孩子，而她却得背负着另一个孩子，另一个让她想起痛苦经历的孩子，沉重，是一般常人也难以承受的，况且她只是一个十几岁的孩子。而那个孩子也注定了他的苦难，他不能象别的孩子一样在父母的背上度过，而是在舅舅汉高夫的胸前，紧紧搂住汉高夫的脖子或者是脚踝上被拴着绳子成长着。
卫星却爱上了愁眉不展的亚格林，于是处处关心着照顾着她。但是痛苦的经历使亚格林讨厌着那个虽是自己的却是她所有可怕记忆浮现的孩子，耻辱的经历使得她逐渐地感到绝望，于是她试图远离那个孩子，于是她一次次试图抛弃那个孩子，但一次次被汉高无阻止。但是她还是偷偷把孩子抱到野外，用绳子拴着孩子，吻了吻孩子，在孩子叫着“妈妈”的童稚声的雾中狠心远去，远去。然而孩子却被村里的孩子发现，并且孩子处于雷区周围。卫星在孩子们的哭泣声和哀求声中小心地接近那个孩子，而孩子却为了要卫星自行车上的喇叭傻傻地笑着并且总是乱动着，此时除了感动更多的是心酸。为了救孩子，卫星失去了一条腿，亚格林依然摆脱不了那个孩子。
亚格林的绝望唯有死才能解决。她把孩子与石头绑在一起，推入那个卫星曾经许诺为她抓红鱼的湖中。孩子在湖中没有挣扎，只是慢慢地向下沉着，沉着，一只海龟慢慢地爬过。但是却让人没有办法去谴责亚格林的行为，只能为她叹息，为她悲泣，只能诅咒战争，或者说诅咒发动战争的人。亚格林站在山崖上，纵身飞下湖中，只给汉高夫留了一双蓝色的鞋子在崖上。失去了一条腿的卫星收到了汉高夫代转的亚格林的那双鞋子，也算是一份记忆，虽然那谈不上爱情，但相信依然会是他一生的难忘，其中更多的是战争的灾难。
女孩子脱下蓝色的鞋子，赤着脚一步步走向悬崖。风吹着女孩子凌乱的长发和破烂的衣裙。女孩子回头，苍白脸上美丽的大眼睛闪动着对生的渴望、无奈与无助，崖下是清澈的湖水，湖里映着很透亮的天空和女孩子孤单的影子。女孩子慢慢转回头，眼里有牵挂与留恋，但更多的是绝望与累，纵身，她飞下了悬崖，红色的衣裙在风中飘着，飞进了湖里。这是电影会飞的海龟里的序幕。
会飞的海龟是全球获奖无数感动千万人心一部笑中有泪的生命血泪史！是伊朗导演巴曼戈巴第的第三部剧情片，是以伊拉克的前海珊政权镇压库德族人为背景，讲的是在西亚各国边境流徙的库德族苦难民族。美军攻伊前夕，十三岁的“卫星”靠一点科技知识去给长老安装天线，好接收美伊战况，成了战地孤儿的孩子王。战争是一切的根源，但战争却没有远去。战争剥夺了他们收看关于战争的权力，为了能收看到关于战争的节目，满天布满了电线。于是“我们没有水，没有电，也没有学校，现在还开始剥夺我们的天空。电视机没有信号，我们不知道什么时候开始打仗。”
喜欢影片中的孩子们在苦难下的乐观，但更为孩子们悲惨的命运而痛心。孩子们多是缺胳膊断腿，战争剥夺了他们完整的身体，战争剥夺了他们童年应有的快乐。他们在灰色的天空下，在荒凉的土地上，在低矮破旧的帐篷中，在拆地雷填肚子的日子中走着自己的童年，等着战争的结束，期盼着幸福的到来。于是美国军队来了，战争结束了，可是战争带来的苦难，战争带给孩子的伤能带走吗？结尾的时候卫星转过身，背对着过往的美国兵，就知道战争所留下的伤痛会跟着他们一生。
断臂但能预知未来的男孩汉高夫“三兄妹”的故事更是进一步揭露着战争的罪恶。因为战争汉高夫与其妹亚格林失去了父母失去了家人；因为拆雷，汉高夫失去了双臂，逃难到了卫星所在的村子，但他并没有放弃生存，而是用自己的牙齿继续拆雷，继续生活，用自己的头向卫星证明自己的力量。他和妹妹亚格林一起带着那个瞎眼的“弟弟”艰难地生活，然而亚格林忧郁的表情，和远离别人视线的冷漠，以及对“弟弟”的态度，才知道这个女孩子命运的悲惨。才知道这个女孩子背负着怎样让人心泣的故事。孩子并不是他们的弟弟，而是她被伊拉克士兵虐待强暴后留下的孩子。孩子！她也是一个孩子，而她却得背负着另一个孩子，另一个让她想起痛苦经历的孩子，沉重，是一般常人也难以承受的，况且她只是一个十几岁的孩子。而那个孩子也注定了他的苦难，他不能象别的孩子一样在父母的背上度过，而是在舅舅汉高夫的胸前，紧紧搂住汉高夫的脖子或者是脚踝上被拴着绳子成长着。
卫星却爱上了愁眉不展的亚格林，于是处处关心着照顾着她。但是痛苦的经历使亚格林讨厌着那个虽是自己的却是她所有可怕记忆浮现的孩子，耻辱的经历使得她逐渐地感到绝望，于是她试图远离那个孩子，于是她一次次试图抛弃那个孩子，但一次次被汉高无阻止。但是她还是偷偷把孩子抱到野外，用绳子拴着孩子，吻了吻孩子，在孩子叫着“妈妈”的童稚声的雾中狠心远去，远去。然而孩子却被村里的孩子发现，并且孩子处于雷区周围。卫星在孩子们的哭泣声和哀求声中小心地接近那个孩子，而孩子却为了要卫星自行车上的喇叭傻傻地笑着并且总是乱动着，此时除了感动更多的是心酸。为了救孩子，卫星失去了一条腿，亚格林依然摆脱不了那个孩子。
亚格林的绝望唯有死才能解决。她把孩子与石头绑在一起，推入那个卫星曾经许诺为她抓红鱼的湖中。孩子在湖中没有挣扎，只是慢慢地向下沉着，沉着，一只海龟慢慢地爬过。但是却让人没有办法去谴责亚格林的行为，只能为她叹息，为她悲泣，只能诅咒战争，或者说诅咒发动战争的人。亚格林站在山崖上，纵身飞下湖中，只给汉高夫留了一双蓝色的鞋子在崖上。失去了一条腿的卫星收到了汉高夫代转的亚格林的那双鞋子，也算是一份记忆，虽然那谈不上爱情，但相信依然会是他一生的难忘，其中更多的是战争的灾难。